kk@

„Żywy” obraz dla Ziemi

Uwaga! 19 kwietnia na lekcji wychowawczej na boisku szkolnym utworzymy „żywy” obraz i w tym celu powinniśmy się wszyscy odpowiednio ubrać: -kl. I a i I b oraz połowa kl.VI a na niebiesko, -kl. II a i II b oraz reszta klasy VI a na żółto, -kl. III a i b oraz kl. VII na zielono, -kl. […]

1 DZIEŃ WIOSNY W KLASACH 4 – 8:)

Pierwszy Dzień Wiosny „Językowe zabawy„ Uczniowie  rozwiązywali  zadania przygotowane w językach: polskim, angielskim i niemieckim. Odkodowywali przysłowia o wiośnie, wykonali pracę plastyczną – „Bukiet kwiatów”. GRA TERENOWA:) Uczniowie klas otrzymali w kopertach trasy gry, kolorowe kredy i wyruszyli w drogę ulicami Prószkowa:) W piątek na zakończenie wiosennego tygodnia mieliśmy „Dzień bez plecaka” 

MATEMATYKA TAK MA, ŻE OD WIEKÓW TRWA.

W piątek 22 marca odbył się apel zakańczający Dni Matematyki w klasach 4-6. Na apelu wyłonieni zostali tegoroczni zwycięzcy i wręczono nagrody. Uczniowie podczas tygodnia matematyki rozwijali umiejętności matematyczne rywalizując ze sobą o tytuł CZARODZIEI MATEMATYKI 2023/2024. Organizatorzy dziękują uczestnikom i komisji za wspólną zabawę.

Program Stypendialny Horyzonty

kliknij Program_Stypendialny_Horyzonty_informacja_prasowa_2024_Wrocław kliknij Program_Stypendialny_Horyzonty_treść_posta_fb_2024  

„Gra z misją”

„Gra z misją” Nasza szkoła zakwalifikowała się do projektu dotyczącego edukacji globalnej, który jest współfinansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Działania są prowadzone w ramach projektu Polska Pomoc – Edukacja Globalna. Celem projektu jest uświadomienie młodym ludziom istnienia zjawisk i współzależności łączących ludzi i miejsca oraz przygotowanie ich do stawiania czoła wyzwaniom dotyczącym całej ludzkości. Kolejnym […]

Bogactwo przyrodnicze wokół nas.

Mając na uwadze wymiar społeczny, ekonomiczny i środowiskowy zrównoważonego rozwoju w klasie óśmej na biologii przygotowywaliśmy się do wzięcia udziału w konkursie : „ŚWIAT OCZAMI MŁODYCH”. Spotkaliśmy się wirtualnie z przyrodnikiem Adamem Wajrakiem, który opowiedział nam o populacji wilków i innych zwierząt w Polsce. Nastepnie stworzyliśmy nasze mapy bioróżnorodności. Zajęcia takie mają za zadanie wspierać […]

„Ziemia ciągle się zmienia”

„Ziemia ciągle się zmienia” Aby lepiej zrozumieć procesy zewnętrzne i wewnętrzne zachodzące na naszej planecie, uczniowie klasy 7 wykonali modele geograficzne, które przedstawili i omówili na lekcji swoim rówieśnikom.

Skip to content